نهج متعدد التخصصات للحصول على تشخيص طبي للأفراد ذوي السلوك السلوكي المعقد

لورين كارتر، ماجستير التربية، BCBA، LABA

إميلي تشين، بي تي، دي بي تي

ماريا ويزبوسكي، RN-C، BSN، CDE®

ماري جين فايس ، دكتوراه ، BCBA-D

يحتاج الأفراد ذوو السمات السلوكية والطبية المعقدة إلى نهج متعدد التخصصات بسبب مجالات الحاجة المتخصصة المتعددة. يسمح هذا النهج للفرق متعددة التخصصات بمعالجة احتياجات العرض المتعددة بكفاءة في وقت واحد وبشكل شامل (Boivin et al., 2021). وتتطلب هذه العملية التعاونية الثقة والاحترام والأدوار المحددة بوضوح ومنصفة والالتزام والمساءلة. ويتطلب ذلك من كل تخصص أن يكون لديه معرفة شاملة بتخصصه، بالإضافة إلى فهم أدوار أعضاء الفريق الآخرين، بما في ذلك التدريب والخبرة ونطاق الممارسة (Boivin et al., 2015; Brodhead, 2015; LaFrance et al., 2019؛ سليم ورويتر يويل، 2021). من الناحية النظرية، يستفيد جميع العملاء من التعاون متعدد التخصصات. ومع ذلك، في بعض الحالات، تكون هذه الرعاية التعاونية ضرورية. عندما تتطلب احتياجات الفرد خبرة متخصصة من تخصصات متعددة، تكون هناك حاجة إلى نهج الفريق التعاوني. من المهم التركيز على قيم نهج الفريق، وأدوار ومسؤوليات كل عضو، وجودة التعاون بين المهنيين والعمل الجماعي (Slim & Reuter-Yuill, 2021).

► انقر هنا لقراءة المقال.