كجزء من خطة الإنقاذ الأمريكية لخطة الإغاثة للمدارس الابتدائية والثانوية (ARP ESSER) ، تم تخصيص مبلغ 211,262،19 دولارًا لميلمارك لمعالجة تأثير جائحة COVID-XNUMX على تعلم الطلاب ورفاههم. 

تركز خطتنا لاستخدام الأموال على تقليل الاضطرابات في روتين الطلاب. تظهر الأبحاث أنه بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة ، وخاصة أولئك الذين يعانون من التوحد المتوسط ​​إلى الشديد ، فإن إحدى الاستراتيجيات التي تعمل بشكل أفضل هي اتباع روتين منظم (كيف أثر COVID-19 على طلاب التربية الخاصة | Tufts Now). من الأهمية بمكان تقليل الاضطراب في التعلم. يحتاج العديد من طلابنا إلى مساعدة فردية في الفصل الدراسي. يجب تقليل الاضطراب الناجم عن دوران الموظفين إلى الحد الأدنى للحفاظ على الرفاهية الاجتماعية والعاطفية لطلابنا وإبقائهم مشاركين في التعلم النشط. 

لتنفيذ الخطة ، ستستخدم ميلمارك تمويل ARP-ESSER لتعزيز جهود التوظيف والاحتفاظ بالموظفين الحالية ، والتي تشمل المزايا المالية والتعليمية / التدريبية وتحسين جودة ظروف العمل. هدفنا هو الاحتفاظ بموظفي التعليم ، وتقليل معدل الدوران وخلق قدر أكبر من الاستقرار للطلاب.  

تشمل جهود التوظيف والاستبقاء ما يلي:

تقدم Melmark مكافآت تسجيل الدخول للموظفين الجدد ومكافآت الإحالة للموظفين الحاليين الذين يحيلون المتقدمين المؤهلين. يستفيد موظفونا أيضًا من برنامج غداء مخفض ، وحافز "إقامة" مالي ، ومكافأة عطلة (ديسمبر) ومبادرة للأجور تسمح لنا بدفع أجر أعلى قليلًا في الساعة مقارنة بالمدارس الخاصة المعتمدة الأخرى. تشمل المزايا التعليمية برنامج المساعدة على الرسوم الدراسية ، ومزايا سداد القرض ، واعتماد وإشراف BCBA. ستساعد الزيادات على هذه المزايا الحالية في الاحتفاظ بالموظفين الحاليين وجذب متقدمين جدد لملء الوظائف الشاغرة. تقدم Melmark أيضًا مزايا طبية تنافسية ومساهمات خطة التقاعد ومباريات 403B. مبنى مدرستنا الجديد هو منشأة آمنة على أحدث طراز.

يمكن للوالدين ومقدمي الرعاية التعليق على هذا الاستخدام المخطط للأموال عبر البريد الإلكتروني Advanceops@Melmark.org.

إذا لزم الأمر ، يمكن لـ Melmark تقديم هذه المعلومات بتنسيق بديل بناءً على طلب أحد الوالدين أو مقدم الرعاية الذي هو فرد من ذوي الإعاقة.