Die Bereiche Autismus, intellektuelle und entwicklungsbedingte Behinderungen sind aufgrund externer regulatorischer, gesetzgeberischer, rechtlicher und finanzieller Maßnahmen regelmäßig mit Herausforderungen konfrontiert. Diese Faktoren wirken sich häufig direkt auf die Erbringung von Dienstleistungen für die betreuten Kinder und Erwachsenen, deren Familien und Dienstleister aus.
Um auf dem Laufenden zu bleiben über aktuelle Themen, die das Feld national und regional betreffen, und um sich über Advocacy-Strategien und Aktionspunkte zu informieren, besuchen Sie diese Seite bitte regelmäßig.
Pennsylvania
Pennsylvania Interessenvertretung und Ressourcen für Autismus und geistige Behinderung
Melmark Pennsylvania ist ein aktives Mitglied von PAR, dessen Mission es ist, eine Dienstleistungsgemeinschaft zu schaffen, die eine wirksame politische, wirtschaftliche und soziale Kraft ist, die ein personenzentriertes, tragfähiges und qualitativ hochwertiges Dienstleistungssystem gewährleistet, das das Leben von Menschen mit intellektuellen verbessert Behinderung und/oder Autismus.
Neuengland
Massachusetts Association of Approved Private Schools
Melmark New England ist aktives Mitglied der Massachusetts Association of 766 Approved Private Schools (maaps). Der landesweite Verband wurde 1975 mit dem Ziel gegründet, Bildungsprogramme und Dienstleistungen für Schüler mit besonderen Bedürfnissen anzubieten. Die Mitglieder werden vom Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education gemäß dem Sonderschulgesetz des Bundesstaates, Kapitel 766, genehmigt.
Karolinen
Gesetzgeber des Bundesstaates besuchen Melmark Carolinas
Im September 2019 begrüßte Melmark Carolinas Senator Natasha Marcus, NC Senatsdistrikt 41. Wir danken Senator Marcus dafür, dass er sich die Zeit genommen hat, mehr über die Kinder zu erfahren, denen Melmark in seiner Abteilung in den Carolinas dient, sowie über die Hindernisse für eine kostenlose angemessene öffentliche Bildung, mit denen so viele Familien in dieser Region konfrontiert sind.