Ética de la investigación en el análisis de la conducta: del laboratorio a la clínica y el aula
El editor y los autores de Melmark contribuyen a: Ética de la investigación en el análisis del comportamiento: del laboratorio a la clínica y el aula, noviembre de 2022
Ética de la investigación en el análisis de la conducta: del laboratorio a la clínica y el aula
Editor: Shawn P. Quigley, Ph.d., BCBA-D, CDE
Autores: Jill m. Harper, Ph.D., LABA, BCBA-D, CDE y James K. Luiselli, Ed.D., ABPP, BCBA-D.
La comunidad de investigación analítica del comportamiento enfatiza las metodologías de investigación dentro del sujeto para estudiar las relaciones entre el comportamiento individual y el medio ambiente. Esto es único ya que los profesionales de análisis de comportamiento pueden luego replicar directamente la investigación que leen al determinar si un hallazgo de investigación se aplica a los clientes con los que trabajan. Ética de la investigación en el análisis del comportamiento: del laboratorio a la clínica y el aula es una guía de referencia para los analistas del comportamiento que realizan, supervisan o consumen investigaciones específicas del análisis del comportamiento. Este libro está secuenciado para seguir el proceso de investigación natural, comenzando con una introducción a la historia de la ética de la investigación que condujo a los principios y valores modernos de la ética de la investigación científica. El lector es llevado a través de pasos secuenciales desde la obtención de recursos para respaldar un proyecto de investigación hasta el reclutamiento de participantes, la realización del estudio, la comunicación de los resultados y el apoyo a la replicación. Cada capítulo incorpora temas críticos y poco discutidos exclusivos de la ética de la investigación en el análisis del comportamiento, como la diversidad, la equidad y la inclusión en el proceso de investigación; equilibrar el rigor metodológico con los resultados clínicos; alinear la investigación y los objetivos clínicos; evaluar la generalización de los resultados de la investigación; las líneas grises de asentimiento y consentimiento para intervención versus investigación; identificar y obtener recursos para apoyar la investigación; conflictos de interés, uso de tecnología y redes sociales; y el manejo ético de los datos.
