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Droit à l'éducation pour les services ABA : un droit pour tous

Droit à l'éducation pour les services ABA : un droit pour tous

Brad Stevenson, Ph.D., BCBA-D, CDE®

Rita M. Gardner, MPH, LABA, BCBA, CDE®

Keri Bethune, Ph.D., BCBA-D

 

Le vieil adage dit que si vous rencontrez une personne autiste, vous avez rencontré une personne autiste. Cela fait allusion au fait que les personnes autistes ont un ensemble si varié de préférences, d'intérêts, de forces et de besoins qu'il n'y en a pas deux qui se ressemblent. Par conséquent, les soutiens dont les gens ont besoin varient considérablement, certains n'ayant besoin d'aucun soutien et d'autres nécessitant des services intensifs XNUMX heures sur XNUMX. Quelle que soit l'intensité des soutiens requis, nous devrions tous œuvrer pour une société où les personnes autistes peuvent accéder à tout ce dont elles ont besoin sans barrières.

 

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