Trauma-Informed Care (TIC) di persone con disabilità intellettive e dello sviluppo: un'indagine pilota tra analisti comportamentali certificati presso un'organizzazione di servizi umani
Assistenza informata sul trauma (TIC) delle persone con disabilità intellettive e dello sviluppo:
Un sondaggio pilota tra analisti comportamentali certificati presso un'organizzazione di servizi umani
James K. Luiselli, Ed.D., ABPP, BCBA-D
Frank L. Bird, M.Ed., LABA, BCBA, CDE®
Jill M. Harper, Ph.D., LABA, BCBA, CDE®
Jennifer Ruane, Ph.D., LABA, BCBA, CDE®
Mary Jane Weiss, Ph.D., BCBA-D
Astratto
Abbiamo condotto un sondaggio online tra analisti comportamentali certificati (n = 67) presso un'organizzazione di servizi umani per valutare i loro atteggiamenti e opinioni sulla cura informata sul trauma (TIC) delle persone con disabilità intellettive e dello sviluppo (IDD) e la compatibilità con la pratica analitica comportamentale . Gli intervistati hanno indicato di non avere alcuna esperienza minima in corsi di livello universitario/scuola di specializzazione, formazione, supervisione e implementazione in TIC. Essi concordavano ampiamente sul fatto che le TIC dovrebbero essere prese in considerazione per le persone con IDD, forniscono conoscenze che possono migliorare i servizi di analisi comportamentale, dovrebbero essere enfatizzate nella formazione e rientrano nell’ambito della pratica dell’analista comportamentale. Tuttavia, vi è stato un forte accordo sul fatto che la TIC non è definita o praticata in modo coerente e non è ben studiata dagli analisti del comportamento. Discutiamo le implicazioni di questi risultati e presentiamo raccomandazioni informate sul sondaggio per il progresso delle TIC all'interno della comunità professionale dell'analisi comportamentale.
