Servizi per bambini MCS

Melmark Carolinas serve studenti, dai 22 ai 1 anni, che richiedono un'istruzione speciale più specializzata e un ambiente clinicamente sofisticato rispetto a quello disponibile in una scuola pubblica. Il nostro rapporto 2:XNUMX insegnante-studente ci consente di concentrarci sulla crescita e lo sviluppo personale di ogni studente, modellando un ambiente di apprendimento che si adatti alle esigenze specifiche di ogni bambino consentendo progressi nel suo Programma di Educazione Individuale (IEP). Il nostro personale educativo viene a Melmark Carolinas con almeno una laurea. Il personale partecipa a una serie di corsi di formazione e programmi in servizio, oltre a ampie opportunità di sviluppo professionale. Implementiamo il PEI di ogni studente come coordinato con il team IEP. I nostri programmi educativi speciali sono integrati per lavorare in collaborazione con le risorse della comunità e includono sia la formazione pre-professionale che quella professionale.

 

Offriamo:

  • Programma eccezionale per bambini approvato dal Dipartimento della Pubblica Istruzione (DPI)
  • Aule progettate appositamente per studenti che non hanno risposto ad altre impostazioni scolastiche, comprese quelle in un giorno modificato o collocamento a casa
  • Disposizioni didattiche 1:2 da insegnante a studente (o 1:1 da insegnante a studente se designato dall'IEP)
  • Tutti i programmi aderiscono a pratiche basate sull'evidenza basate sui fondamenti dell'Applied Behavior Analysis (ABA)
  • Formazione preprofessionale e professionale; opportunità di volontariato e di lavoro comunitario
  • Insegnamento delle abilità accademiche e funzionali. Competenze accademiche allineate con il Corso di studio standard della Carolina del Nord o gli standard di contenuto estesi
  • La scuola va dalle 8:00 alle 2:00, un calendario di 12 mesi per garantire il mantenimento delle competenze ed evitare la regressione
  • Gli analisti del comportamento certificati dal Board (BCBA) e gli educatori speciali, ciascuno con oltre 10 anni di esperienza, forniscono la supervisione del programma per garantire il controllo della qualità
  • Istruzione individuale e di gruppo appositamente progettata fornita in previsione delle transizioni verso ambienti inclusivi compreso il ritorno alle aule della scuola pubblica, se del caso
  • Valutazione continua delle abilità per aiutare nella definizione degli obiettivi e per facilitare il progresso degli studenti
  • Servizi di consulenza per bambini
  • Le valutazioni includono Woodcock Johnson IV, VB-MAPP, ABLLS, ABS e altri test e valutazioni standardizzati
  • Ampio utilizzo della tecnologia per facilitare l'apprendimento, compresi i dispositivi di comunicazione aumentativa e alternativa (CAA)

 

Servizi correlati

Il linguaggio, la terapia occupazionale e la terapia fisica sono integrate con gli insegnanti di classe, facilitando l'estensione di questi importanti servizi. Per garantire il massimo livello di qualità e coerenza, gli insegnanti e il personale clinico ausiliario ricevono una stretta supervisione e supporto da parte del personale clinico di livello senior. Il nostro personale infermieristico sostiene la salute della popolazione studentesca.