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Serie di altoparlanti esperti

Melmark offre programmi educativi per genitori, personale e professionisti nelle comunità che serviamo nelle regioni del New England, del Mid-Atlantic e del sud-est. La nostra serie di relatori esperti nell'analisi del comportamento richiama relatori tra i migliori del settore, che presentano una varietà di argomenti.


*Le presentazioni sono aperte al pubblico e ai dipendenti Melmark. È richiesta la registrazione.
Tutti i crediti CEU sono gratuiti per il personale Melmark e le loro famiglie. I partecipanti esterni che desiderano acquisire crediti CEU sono tenuti ad acquistare sul link di registrazione dei relatori.

Tutti gli eventi sono dalle 4:00 alle 6:30


ESPERTO SPEAKER SERIE 2025

 

Prompt e procedure di dissolvenza dei prompt: Modellare i repertori dei professionisti per promuovere l'autonomia clinica e l'indipendenza del cliente

27 Febbraio 2025
4: 00 pm - 6: 30 pm

Luogo: ibrido. Partecipa di persona al Melmark Pennsylvania's Training Center o virtualmente.

3 CEU

 

Lauren Carter, M.Ed. BCBA LABA

Kara A. Reagon, PhD BCBA-D LABA

 

► Invia un'e-mail a Judy Murphy jmurphy@melmarkne.org per registrarsi e partecipare.

 

Abstract:
La selezione attenta di prompt e le procedure di prompt-fading sono due variabili chiave per promuovere un apprendimento efficace ed efficiente. Sebbene non esista una procedura standard di prompt o fading che funzioni con tutti i clienti per tutte le competenze, più di recente i ricercatori hanno stabilito strumenti per aiutare a identificare prompt e strategie efficaci per il fading. Inizieremo questa presentazione con una revisione del ciclo didattico: l'ambiente, le operazioni motivanti, gli stimoli discriminativi, i prompt, la risposta e le conseguenze. Discuteremo le variabili che influenzano la selezione di prompt e strategie di fading, tra cui: profilo dell'apprendista, controllo dello stimolo e rinforzo. Verrà presentata una revisione della ricerca su prompt e strategie di prompt-fading insieme a casi di studio e spunti chiave per i professionisti.

 

Obiettivi:

    • I partecipanti saranno in grado di definire prompt e procedure di dissolvenza dei prompt.
    • I partecipanti saranno in grado di etichettare i prerequisiti dei prompt, valutare il profilo del cliente (ad esempio, repertorio di abilità e rinforzi funzionali) e identificare i prompt appropriati.
    • I partecipanti saranno in grado di identificare, per un'abilità target, i seguenti elementi: competenze prerequisito, materiali, controllo appropriato degli stimoli e rinforzo.

 


Per ulteriori informazioni contattare:

Judy Murphy
Assistente esecutivo
jmurphy@melmarkne.org
978-654-4396


Contattaci

Melmark New England / Melmark Carolina

Jill Harper, Ph.D., BCBA-D, LABA, CDE®

Direttore senior dello sviluppo professionale, della formazione clinica e della ricerca
Melmark Nuova Inghilterra
461 River Road
Inoltre, MA 01810

978-654-4300

jharper@melmarkne.org

Melmark Pennsylvania

Jennifer Ruane, MS, BCBA, LPC, CDE®
Direttore dello sviluppo professionale e della formazione clinica
Melmark Pennsylvania
2600 Wayland Road
Berwyn, Pennsylvania 19312
610-325-2931

jruane@melmark.org

 

Relatori del passato

Presentatori passati


Relatori del passato

Di seguito troverai un video dei recenti eventi della Expert Speaker Series tenuti a Melmark. Fare clic sul pulsante "play" per vedere le presentazioni complete.

 

Jill Harper, Ph.D., BCBA-D, LABA
Colmare il divario: applicazione del modello scienziato-praticante

 

 

Mandy Rispoli, Ph.D., BCBA-D
Mantenere l'analisi nell'analisi del comportamento applicata: strategie per individualizzare valutazioni e trattamenti del comportamento problematico

 

 

Matthew Brodhead, Ph.D., BCBA-D
Professore assistente, Università statale del Michigan
Etica organizzativa

 

 

Jonathan C. Baker, Ph.D., BCBA-D
Analisi del comportamento applicata e invecchiamento della Western Michigan University

 

 

Peter Dams, Ph.D.
Introduzione alla gestione del comportamento organizzativo e alla pianificazione strategica

 

 

Paul H. Wehman, Ph.D.
Analisi del comportamento applicata e interventi professionali:
Promuovere un'occupazione competitiva per le persone con
Disabilità intellettive gravi e autismo

 

 

Chris M. Schaub, MS Ed., BCBA,
Il ruolo dell'analisi del comportamento nella gestione di complesse sequele neurocomportamentali a seguito di lesioni cerebrali: considerando tutti i componenti della contingenza a quattro termini

 

 

Valbona Demiri, Ph.D., BCBA-D
Collaborazione interdisciplinare

 

 

Justin Leaf, Ph.D., BCBA-D
Utilizzo della pratica basata sull'evidenza per aumentare le abilità sociali negli individui con disturbo dello spettro autistico 

 

 

Mary Jane Weiss, Ph.D., Direttore esecutivo della ricerca BCBA-D, Melmark PA
Il codice etico per l'analisi del comportamento: temi chiave ed esempi di applicazioni

 

 

Patrick C. Friman, Ph.D., ABPP
Trattare con persone difficili

 

 

Sean Casey, Ph.D., BCBA-D
Valutazione e trattamento dei bambini con problemi di alimentazione

 

 

David J. Cox, Ph.D., MSB, BCBA
Esplorare il processo decisionale etico

 

 

Jessica E. Frieder, Ph.D., BCBA-D
Trasformare la tua classe con la risposta all'intervento