15 年 2024 月 XNUMX 日: 生涯にわたる変遷: パネルディスカッション
- 3ラーニングクレジット
要約：
パネルディスカッションでは、発達初期および幼少期から青年期を含む移行期全体にわたる考慮事項の概要が示されます。 Peterson 博士は ABA サービスへの最初の移行について説明し、Bahry 博士は移行全体にわたる考慮事項についても説明します。
1. 参加者は、生涯にわたる移行期間を特定し、移行期間を計画する際の考慮事項をリストします。
2. 参加者は、生涯にわたるスキル開発の基礎と考えられる XNUMX つのレパートリーについて説明します。
3. 参加者は、尊厳、自主性、権利擁護を移行期にどのように組み込むことができるかについて話し合います。
司会者:
ジル・ハーパー博士、BCBA-D、LABA、CDE
ハーパー博士は、メルマーク ニュー イングランドで専門能力開発、臨床トレーニング、および研究のシニア ディレクターを務めています。ハーパー博士は博士号を取得しました。フロリダ大学で行動分析を中心に心理学の博士号を取得。彼女は、委員会認定行動分析士、マサチューセッツ州認定行動分析士、および認定ダイバーシティ エグゼクティブです。®。ハーパー博士は、優れた臨床実践が評価され、マサチューセッツ州の行動分析専門家組織である BABAT から 2013 年ジェリー シューク プラクティショナー賞を受賞しました。直接的なサービスに加えて、学術指導、スタッフのトレーニング、監督、応用研究の企画と普及を通じて行動分析の分野に積極的に関わってきました。ハーパー博士は、エンディコット大学を通じて修士号および博士号レベルの学生を指導および指導する非常勤教員の職にあります。彼女の研究対象には、重度行動障害の評価と治療、行動変化の原因となるメカニズム、治療効果の維持と一般化が含まれます。ハーパー博士は、いくつかの査読誌に研究成果を発表しており、地域および全国の会議で定期的に発表しています。
パネリストのプレゼンター:
シャナ・バーリー博士、BCBA-D、LABA
バーリー博士は、マサチューセッツ州 (LABA) とロードアイランド州 (LBA) の認定された、博士レベルの行動分析医 (BCBA-D)、認定進行性自閉症専門家 (CPBA-AP)、および公認行動分析医です。彼女は 15 年以上にわたり、さまざまな環境で、幅広い年齢、能力、困難な行動の重症度にわたる自閉症スペクトラムおよび関連障害を持つ人々と協力してきました。バーリー博士は、ピーター・ゲルハルト博士の助言の下、エンディコット大学で応用行動分析の博士号を取得しました。彼女はいくつかの出版物を執筆しており、効果的かつ効率的な教育方法論で有意義な目標を達成するために必要なスキルを教える実践者を含む、成人期の最適な結果につながる適応行動プログラミングの重点分野で国内外で発表しています。バーリー博士は現在、障害のある人が大人になってから有意義な生活を送れるよう、開業医や家族が最善のサポートができるよう支援する機関、Meaningful HOPE のエグゼクティブディレクターを務めています。彼女は、エンディコット大学応用行動科学研究所の修士課程および博士課程の非常勤教授でもあります。
パメラ・ピーターソン博士、BCBA-D、LABA
パメラ・ピーターソン博士は、自閉症の幼児に対する早期集中行動介入 (EIBI) を専門とする委員会認定行動分析士であり、認可された応用行動分析者でもあります。ピーターソン博士は、EIBI を中心に ABA の分野で 12 年以上働いており、現在はメルマーク ニュー イングランドで早期介入のディレクターを務めています。彼女はスタンフォード大学で学士号を取得し、西ニューイングランド大学で行動分析の修士号と博士号を取得しました。ピーターソン博士は、EIBI の共通要素に関する書籍の章を共著し、安全な刺激と危険な刺激の存在下での自閉症の幼児における社会的参照の確立に関する査読済みの論文も執筆しています。彼女の現在の研究関心には、模倣、共同注意、社会的参照、観察学習などの複雑な社会的レパートリーの出現と維持が含まれます。医療提供者と介護者による付随的な教育戦略の実施。子どもとその家族に対する初期の集中的な行動介入の結果の評価。
ナタリー ドリスコル、博士、BCBA-D、LABA
ナタリー・ドリスコル博士は現在、メルマーク・ニューイングランドで成人期の準備をしている自閉症スペクトラムの青少年たちに協力しており、エンディコット大学とニューヨーク州ニューヨーク州立大学エンパイアの応用行動分析修士課程の非常勤教授でもある。彼女は、後天性脳損傷、複雑なメンタルヘルス症状、知的障害や発達障害を持つ人々を生涯にわたってサポートするなど、複数の人々を対象とした経験があります。彼女の研究対象には、安全スキルの指導、有意義な目標開発、成人向けサービスなどがあります。
