개별 교육 프로그램(IEP) 목표가 22시간 치료 및 구조화된 학습 환경을 요구하는 24세에서 XNUMX세 사이의 학생들을 위해 Melmark New England는 XNUMX개의 그룹 홈 중 하나에서 주거/교육 배치를 제공합니다. 우리는 ABA(응용 행동 분석), 특수 교육 및 아동 발달에 대한 증거 기반 개입을 고수합니다. 우리의 개인화된 커리큘럼을 통해 학생의 교육 팀은 각 학생의 목표와 목표를 수업 계획 및 일상 활동에 통합할 수 있습니다.

각 가정 내에서 학사 학위 이상의 잘 훈련된 직원의 긴밀한 감독 하에 아이들은 집과 같은 분위기에서 자기 관리, 여가 시간, 직업, 일상 생활 및 지역 사회 IEP 목표를 위해 일합니다. 아이들은 야외 놀이 활동과 오락실을 즐깁니다. 소풍은 정기적으로 발생하며 공원 여행, 영화, 야외 콘서트, 식료품 쇼핑 및 기타 지역 명소와 같은 활동을 포함합니다.

우리의 데이 스쿨 프로그램과 유사하게 각 가정에는 1:2 ABA 직원 대 학생 비율(또는 IEP에서 지정한 경우 1:1 ABA 직원 대 학생 비율)과 1:4 수면 시간 비율이 있습니다. 주거 프로그램은 고급 학위와 자격증을 갖춘 고위 직원이 감독합니다. 또한 가정은 24시간 상주 간호 지원과 행정 및 고령자 임상 지원으로 지원됩니다.

가족 재결합은 모든 기숙사 학생들에게 필수적인 목표입니다. 가족들은 자녀와 함께 휴교 기간을 성공적으로 준비하기 위해 지속적인 교육을 받습니다. 적절한 경우 각 어린이에 대한 우리의 목표는 가능한 한 빨리 가족의 집이나 덜 제한적인 환경으로 돌아가는 것입니다. 가족은 한 달에 한 번 가정 방문과 학교 휴교 기간이 필요합니다.

24세에서 21세 사이의 어린이와 청소년을 위한 Melmark의 XNUMX시간 거주 환경에는 ABA(응용 행동 분석), 교육 서비스, 캠퍼스 내 건강 관리, 재활 서비스, 부모 교육에 기반한 프로그래밍이 포함됩니다. 아동 서비스 거주 프로그램의 목표는 적절한 경우 각 아동이 가능한 한 빨리 가족의 집이나 덜 제한적인 환경으로 돌아가는 것입니다.

Melmark는 개별화된 목표와 서비스를 촉진하여 성장을 촉진하는 안전하고 동기를 부여하는 환경을 제공합니다. Melmark School에 다니는 거주 학생은 캠퍼스 리소스와 서비스에 쉽게 접근할 수 있는 캠퍼스 내 세 곳 중 한 곳에서 집과 같은 분위기에서 생활합니다. 학생들은 공원 여행, 영화, 야외 콘서트 및 기타 지역 명소와 같은 지역 사회 기반의 사교 및 여가 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다.

가족과의 협력

Melmark의 아동 서비스 팀은 가족과 함께 일하고, 그들의 우려 사항을 경청하고, 어려움을 이해하고, 성공적인 서비스 제공을 보장하는 지원에 중점을 둡니다. 우리는 관찰/실천 모델을 따르는 아동 및 Melmark 직원과 함께 부모 교육을 제공합니다. 우리는 어린이가 덜 제한적인 환경이나 성인 환경에서 성공할 수 있도록 풍부한 환경에서 더 높은 수준의 독립성을 갖도록 준비시킵니다.